Руководитель Лейченко Л.С.

       Создана 2005 году

​

       Направления деятельности:

   - "мир общения", английский язык;

   -  декоративно-прикладное творчество;

   - "Музыка и движения", ритмика;

   -  развитие речи и  логика.

          Руководитель Воробчук Н.В.

          Создан в 2016 году

​

     Работа  направлена на воспитание интереса к овладению иностранным языком, формирование гармоничной личности,  способствует развитию активной и пассивной речи, правильному звукопроизношению на осознанном уровне.

      Занятие в спортивной секции направлено на совершенствование конкретных двигательных действий, развитие двигательных способностей, формирование умений самостоятельно тренироваться и осуществлять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность. Приоритетными направлениями в работе секции являются формирование в сознании детей ценностного отношения к своему здоровью, развитие мотивации к познанию и творчеству учащихся, создание условий для развития, укрепление психического и физического здоровья.

      Цель программы: укрепление здоровья учащихся, повышение физической подготовленности детей при одновременном развитии их умственных способностей, формирование стремления к здоровому образу жизни, подготовка юных спортсменов для реализации своих достижений в соревновательной деятельности.

      Задачи программы:

• Формирование навыков и умений  выполнения физических упражнений, направленных на укрепление здоровья, коррекцию телосложения, формирование правильной осанки и культуры движений;

• Развитие силовых и координационных способностей, выносливости, быстроты и ловкости;

• Воспитание  целеустремленности и ответственности за свои действия, силы воли и стремления к победе.

      Занятия в секции способствуют приобретению начальных теоретических знаний, овладению  основами   техники   гимнастических   упражнений,  достижению  всесторонней  подготовленности,  укреплению  здоровья (как  основы  для  последующей  специализации),  развитию  силы,  ловкости,  координации  движений, гибкости, приобретению  опыта  участия  в  соревнованиях,  воспитанию трудолюбия и интереса к художественной  гимнастике.

      Цель данной программы:  гармоничное развитие обучающихся, формирование стойкого интереса к здоровому образу жизни, постоянным и систематическим занятиям физической культурой, всестороннее совершенствование их двигательных способностей, укрепление здоровья.

      Задачи программы:

• Формирование у обучающихся навыков координации, владения мышечным  и  суставно-двигательным аппаратом; приобретение ими музыкально-ритмических навыков;

• Развитие  профессиональных  данных: гибкости, выворотности, подъёма стопы, танцевального шага,  прыжка, ритмичности,  эластичности мышц, музыкальности, координации;

• воспитание трудолюбия, дисциплинированности, обязательности,  аккуратности.

      Программа  работы театра песни предусматривает воспитание у детей патриотизма и уважение к народным традициям, обычаям и обрядам славянских народов, а также умение владеть навыками эстрадного, народного (аутентического) пения, изучение народных бытовых танцев, возрождение и внедрение обрядов, традиции через театрализованные постановки.

      Цель программы: Формирование компетентностей личности в процессе изучения эстрадного, народного (аутентического) пения, умение петь без сопровождения, правильно владеть вокальным дыханием, умение петь в ансамбле.

      Задачи программы:

• Изучение основных обрядов, праздников, жанров народной песни и танца;

• Выявление и развитие индивидуальных творческих и музыкальных способностей в процессе изучения народной культуры;

• Привитие детям любви к народной культуре через народное пение;

• Формирование интереса, бережного отношения, уважения и любви к традиционной  культуре и культуре других народов;

• Формирование эстетического и художественного вкуса, познавательного интереса.

     Программа предполагает изучение разнообразных видов декоративно – прикладного искусства: текстильной пластики, аппликации, художественного конструирования из бумаги, мягкой игрушки, работы с природным материалом и др. Большое внимание уделяется вопросам композиции на плоскости, объемно-пространственной композиции, роли цвета, формы и конструкции, технологии переработки природных материалов в декоративные формы. Программа создает необходимые условия для свободного самовыражения и художественного творчества ребенка.

     Цель программы: развитие творческих способностей обучающихся в процессе овладения видами декоративно - прикладного искусства, их нравственное совершенствование, формирование духовного мира, гармоничное развитие личности.

     Задачи программы:

• Формирование специальных знаний по предмету, обучение приемам обработки различных материалов – бумаги, текстиля, ткани   для выполнения художественных изделий;

• Развитие мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям;

• Формирование уважительного отношения к истории и культуре родного края.

      Программа творческого объединения предлагает овладение всеми видами художественного вязания – вязание крючком, спицами и на бытовой вязальной машине. Освоение  детьми основных разделов программы способствует развитию таких качеств как воображение, аккуратность, настойчивость, терпение; способствует  формированию у них  эстетического вкуса, культуры одежды, бытовой культуры.

      Цель программы – раскрытие творческого потенциала ребёнка посредством занятий художественным вязанием.

      Задачи программы:

• Познакомить с историей художественного вязания и традициями  узорного вязания;

• Раскрыть значимость народного творчества в сфере современного декоративно-прикладного искусства;

• Обучить техническим приёмам вязания крючком, спицами, на бытовой вязальной машине;

• Развивать творческие способности и стремление воспитанников к творческому познанию и самовыражению;

• Воспитывать уважение к культурному наследию своего народа; прививать  интерес  и любовь  к художественному вязанию, как виду художественного творчества.

      Танцевальное искусство обладает огромной силой в воспитании творческой, всесторонне развитой личности. Занятия хореографией приобщают ребенка к миру прекрасного, воспитывают художественный вкус. Соприкосновение с танцем учит детей слушать, воспринимать, оценивать и любить музыку. Хореографические занятия совершенствуют  детей физически, укрепляют их здоровье. Они способствуют правильному развитию костно-мышечного аппарата, максимально исправляют нарушения осанки, формируют красивую фигуру. Эти занятия хорошо снимают напряжение, активизируют внимание, усиливают  эмоциональную реакцию  и, в целом, повышают  жизненный тонус учащегося.

      Цель  программы – создание условий, способствующих раскрытию и развитию природных задатков и творческого потенциала ребенка в процессе обучения искусству хореографии.

      Задачи программы:

• Формирование базовых хореографических навыков в области классического, народного и эстрадного танцев, элементарных навыков гимнастики, актерского мастерства, знание основных хореографических стилей и жанров;

• Развитие исполнительских способностей учащихся; организация постановочной работы и концертной деятельности (разучивание танцевальных композиций, участие детей в конкурсах, фестивалях и т.п.);

• Формирование у учащихся собственной системы нравственных и эстетических ценностей, общей культуры личности.