Уже не один год распахивает двери для самых маленьких участников учебно – воспитательного процесса, где под руководством опытных педагогов дети обучаются развитию речи, логическому мышлению, получают азы по английскому языку, оздоравливаются через дыхательную гимнастику и различные упражнения, используются на занятиях  элементы сенсорного развития и интерактивная стена.  

     Программа образцовой театральной студии «Оле-Лукойе»  направлена на художественно-эстетическое и нравственное развитие ребенка, поскольку призвана раскрыть красоту движения тела и звучание голоса, обогатить эмоциональное восприятие ребенка, приобщить  его к культурному наследию человечества.

Синтез хореографии, вокала и актерского мастерства на занятиях театральной студии поможет воспитанникам максимально раскрыть свой творческий потенциал.

Программа "Театр. Актёрская грамота":

Цель программы: Развитие творчески активной личности обучающихся средствами театральной деятельности, содействие их жизненному и профессиональному самоопределению.

Задачи программы:

• знакомство учащихся с основами театрализации, актерского мастерства, формирование умений и навыков держаться на сцене;

• создание условий для интеллектуального развития ребенка и формирования его коммуникативных и социальных навыков через театральную деятельность;

• воспитание личностных качеств (умение работать в сотрудничестве с другими, коммуникабельность, уважение к себе и другим, личная и взаимная ответственность).

Ссылки:​

1. Сайт Донецкого Республиканского института последипломного педагогического образования, республиканский конкурс;

2. Программа «Наши дети на Комете», радиостанция «Комета»;

3. Информация о мероприятиях проводимых театральной студией «Оле-Лукойе» на филиале «Фортуна» МОУДОД «Центра детского творчества Кировского района города Донецка»;

4. Страница ВКонтакте образцовой театральной студии «Оле-Лукойе»;

5. Информация о показе спектакля «Дзеим – царь джинов» К. Гоцци в ДонНТУ;

6. Информация об участии театральной студии в фестивале "ArtEast-2018";

7. Разговор  о театральной студии «»Оле-Лукойе в программе на радио «Республика» «Билет в театр»;

8. Информация об участии учащихся студии в мероприятии, посвященном дню освобождения узников фашистских концлагерей;

9. Статья о спектакле «Снежная королева»;

10. «Театральная студия «Оле-Лукойе» — волшебная сила искусства» - информация о театре, о его создании и репертуаре;

11. Информация о благотворительном спектакле в рамках проекта «Дети Республики»;

12. О благотворительном спектакле в г. Уфа, Россия «Мамочки» по пьесе В. Зуева;

13. О юбилейном спектакле по сказкам Г.-Х. Андерсена;

14. Программа «Культурный диалог» о жизни студии.

    Язык различных видов искусства делает художественную деятельность уникальным средством воспитания, обучения и развития ребенка. Кроме того, занятия декоративно-прикладным искусством дают возможность раскрыть заложенную в человеке потребность в творчестве, желание созидать, создавать прекрасное своими руками. Каждому ребенку важно почувствовать себя творцом, открыть для себя творчества, дизайна, народной культуры, научиться видеть красоту окружающей природы.

   Целью программы является развитие творческих способностей детей средствами изучения различных видов  декоративно-прикладного искусства, воспитание нравственно-эстетических и коммуникативных  качеств личности.

   Задачи:

• Формирование у детей представления о различных видах искусства:  живописи, графике, скульптуре, дизайне, декоративно-прикладном искусстве, народном художественном творчестве;           

• Становление умений и навыков в области рисования, декоративно-прикладного и народного искусства в ходе работы с различными материалами и инструментами: красками, кистями, бумагой, тканью и т. д.;          

• Развитие у воспитанников  художественного вкуса, творческого воображения, пространственного мышления.

        Движение и музыка, одновременно воздействуя на ребенка, формируют  его эмоциональную сферу, координацию, музыкальность и артистичность; совершенствуют его двигательный аппарат; развивают слуховую, зрительную, мышечную память; учат благородным манерам. Ребенок познает многообразие танца: классического, народного, бального, современного и др. Хореография воспитывает коммуникабельность, трудолюбие, умение добиваться цели, формирует эмоциональную культуру общения. Кроме того, она развивает ассоциативное мышление, побуждает к творчеству.

       Цель  программы детского творческого объединения сценического танца «Лада»  – создание условий, способствующих раскрытию и развитию природных задатков и творческого потенциала ребенка в процессе обучения искусству хореографии.

       Задачи программы:

• Сформировать интерес к хореографическому искусству, раскрыв его многообразие и красоту;

• Привить учащимся умение слышать и слушать музыку и передавать ее содержание в движении;

• Совершенствовать выразительность исполнения, развивать силу, выносливость, координацию движений;

• Формировать художественно-образное восприятие и мышление;

• Воспитывать художественный вкус и эмоциональную отзывчивость.